爆笑！老师晒洛阳小学生情书 这样早熟真的可以吗

　　2.二年级小男生传“情书”：你根本就不爱我

　　安徽某小学二年级班主任李老师，刚一进教室就看见一个小朋友把一个纸条扔向另一个同学，李老师立即说到：“小明，把纸条给老师。”

　　“我打开纸条一看，上面写的内容我惊讶了一下，不过我脸上还是保持的很平静，没说什么。让学生都打开课，就本开始上课。”昨天下午，李老师说，纸条上写着“你 根本就不爱我，你跟本就不dong爱情，huo许我也不dong。”二年级的学生传纸条倒不是什么新鲜事，不过写着这样内容的纸条她还是第一次看到。这男 孩子文字表达能力还真是挺好的。”李老师笑着说，自己下课后回到办公室，看了看田字格纸上的两行文字与拼音交织的语言。“我细想想这应该是孩子间一种真挚 的友谊。后来，我把孩子叫到办公室，问他今天做错了什么?他说，不该违反课堂纪律。我问他‘爱情’是什么?他说，就是‘喜欢’，想和那个女生做朋友……”

　　3.3岁半男孩想写情书承诺买房

　　不少家长觉得教育孩子越来越难，他们发现孩子获取的信息甚至比自己还丰富。她举了一个例子，有3岁半的男孩要妈妈代写一封“情书”给幼儿园班上最漂亮的女孩，“要告诉女孩我爱她，还要写上我爸爸会给她买一套房子。”童言无忌里折射出社会现实问题。对于新生代的孩子，父母的家庭教育理念也应与时俱进。

　　自家孩子写情书咋办？专家：家长多和孩子交流少曲解

　　小朋友间有爱情吗?采访中，国家二级心理咨询师徐心悦告诉记者，每个人在成长过程中都会经历感情，当懂得爱情，又收获爱情的时候就是真正意义上的恋爱了。而在青春期之前，生理上并未发育成熟，男生、女生之间只是基于深厚的友情、懵懂的好感，“恋爱”“爱情”都是一种角色扮演的“伪装”。

　　“孩子之所以使用这些语言和受影视作品、图书的影响是分不开的。家长可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍，多与孩子沟通交流。过多地干涉孩子情感的正常发展反而会引起反作用。”徐心悦说，谈论二、三年级的孩子有“爱情”，本身就是一种误读。一般情况下，儿童在7岁左右开始关注他人，建立小圈子;8岁开始尝试结交相对稳定的朋友，这种男生、女生的交往与性别没有太大的关系。